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Die Relevanz von Quer- und Seiteneinsteigenden für den Lernerfolg von SchülerInnen

eine empirische Analyse auf Basis des IQB-Ländervergleichs

Fast facts

  • Internal authorship

  • Further publishers

    Corinna Ziegler, Dirk Richter

  • Publishment

    • 2022
  • Anthology

    Die Relevanz von Quer- und Seiteneinsteigenden für den Lernerfolg von SchülerInnen

  • Journal

    Zeitschrift für Pädagogik (5)

  • Organizational unit

  • Subjects

    • School pedagogy
  • Publication format

    Journal article (Article)

Quote

Ziegler, Corinna, Richter, Dirk & Hartung-Beck, Viola 2022. Die Relevanz von Quer- und Seiteneinsteigenden für den Lernerfolg von SchülerInnen. Zeitschrift für Pädagogik 5, 1–22.

Notes and references

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