Zitat
V. Hartung-Beck, S. Niehoff, F. Radisch, and C. Gräsel, “Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung,” Die Deutsche Schule, vol. 106, no. 2, pp. 175–189, 2014.
Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung
eine qualitative Analyse schulischer Beratungsformen und des Rollenverständnisses der Mentorinnen und Mentoren
Schnelle Fakten
Interne Autorenschaft
Weitere Publizierende
Stephanie Niehoff, Falk Radisch, Cornelia Gräsel
Veröffentlichung
- 2014
Titel des Sammelbands
Das Eignungspraktikum in der Lehrerausbildung
Titel des Konferenzbands
106
Titel der Zeitschrift/Zeitung
Die Deutsche Schule (2)
Organisationseinheit
Fachgebiete
- Schulpädagogik
Format
Journalartikel (Artikel)