Quote
Kastirke, N. & Jennessen, S. 2005. „Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“.
Internal authorship
Further publishers
S. Jennessen
Publishment
Anthology
„Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“
Type of research service
Scientific lecture
Organizational unit
Subjects
Publication format
Other research performance
Kastirke, N. & Jennessen, S. 2005. „Die neue Schuleingangsphase in NRW – Erste empirische Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer Perspektive“.